ГЛАВА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
"КАМЫШЛОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН"

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 25 июня 2013 г. № 583

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
КАМЫШЛОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА,
РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО, НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО,
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

В целях исполнения Постановления Правительства Свердловской области от 20 марта 2013 года № 330-ПП "О внесении изменений в Примерное положение об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Свердловской области, подведомственных Министерству общего и профессионального образования Свердловской области, утвержденное Постановлением Правительства Свердловской области от 25 июня 2010 года № 973-ПП" и в целях финансового обеспечения государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, обеспечения системы образования квалифицированными педагогическими кадрами и их закрепления в общеобразовательных учреждениях, руководствуясь статьей 27 Устава муниципального образования Камышловский муниципальный район, постановляю:
1. Утвердить Положение об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений Камышловского муниципального района, реализующих программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (прилагается).
2. Настоящее Постановление вступает в силу с 01 сентября 2013 года и применяется для определения порядка оплаты труда работников образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, является основанием для разработки локальных нормативных актов, разрабатываемых образовательными учреждениями для введения системы оплаты труда работников образовательных учреждений муниципального образования Камышловский муниципальный район в пределах средств на оплату труда с начислениями, утвержденных в бюджетных сметах соответствующих муниципальных образовательных учреждений на соответствующий финансовый год.
3. Управлению образования администрации муниципального образования Камышловский муниципальный район (Павлюченко Н.И.):
1) обеспечить осуществление в муниципальных образовательных учреждениях организационных мероприятий, связанных с изменением существенных условий трудовых договоров;
2) обеспечить организационно-информационное и методическое сопровождение перехода с 01 сентября 2013 года муниципальных образовательных учреждений на измененную систему оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений в муниципальном образовании Камышловский муниципальный район, утвержденную настоящим Постановлением.
4. Признать утратившим силу Постановление главы муниципального образования Камышловский муниципальный район от 30 сентября 2008 года № 606 "О введении системы оплаты труда работников общеобразовательных учреждений муниципального образования Камышловский муниципальный район, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования" (с изменениями и дополнениями), Постановление главы муниципального образования Камышловский муниципальный район от 09 сентября 2010 года № 579 "О введении новой системы оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования Камышловский муниципальный район, реализующих программы дошкольного образования и дополнительного образования детей" (с изменениями и дополнениями).
5. Контроль за исполнением настоящего Постановления возложить на заместителя главы администрации муниципального образования Камышловский муниципальный район Калугина А.В.

Глава
муниципального образования
Камышловский муниципальный район
Е.А.БАРАНОВ





Приложение
к Постановлению главы
муниципального образования
Камышловский муниципальный район
от 25 июня 2013 г. № 583

ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ КАМЫШЛОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА,
РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО, НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО,
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Положение об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений Камышловского муниципального района, реализующих программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (далее - Положение), применяется при исчислении заработной платы работников муниципальных образовательных учреждений Камышловского муниципального района (далее - образовательные учреждения).
Муниципальные образовательные учреждения, реализующие программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, самостоятельно устанавливают систему оплаты труда в соответствии с настоящим Положением или Системой оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в муниципальном образовании Камышловский муниципальный район, утвержденной Постановлением главы муниципального образования Камышловский муниципальный район от 30 сентября 2008 года № 606 "О введении системы оплаты труда работников общеобразовательных учреждений муниципального образования Камышловский муниципальный район, реализующих программы начального общего, основного общего среднего (полного) общего образования" (в редакции Постановлений главы муниципального образования Камышловский муниципальный район от 22.12.2009 № 820, от 07.04.2009 № 215, от 09.09.2010 № 580, от 12.08.2011 № 519, от 23.09.2011 № 644, от 07.12.2012 № 1113), а деятельность образовательных учреждений регулируется Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года № 196 "Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении".
2. Заработная плата работников образовательных учреждений (без учета премий и иных стимулирующих выплат) устанавливается в соответствии с локальными нормативными актами образовательных учреждений, которые разрабатываются на основе настоящего Положения.
3. Месячная заработная плата работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего норму труда (трудовые обязанности), не может быть ниже минимального размера заработной платы, установленного в Свердловской области.
Заработная плата работников не может быть ниже установленных Правительством Свердловской области базовых окладов, минимальных размеров должностных окладов, ставок заработной платы соответствующих профессиональных квалификационных групп работников (Приложение № 1).
Средняя заработная плата педагогического работника муниципального учреждения, реализующего программу дошкольного образования с учетом выплат по окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы, повышающим коэффициентам, выплатам компенсационного и стимулирующего характера, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего норму труда (трудовые обязанности), не может быть ниже уровня средней заработной платы в сфере общего образования в Свердловской области.
Ожидаемый размер средней заработной платы в сфере общего образования в Свердловской области составляет:
- с 01 декабря 2012 года - 22215,00 рублей в месяц;
- с 01 октября 2012 года - 23791,00 рубль в месяц;
- с 01 октября 2014 года - 26047,00 рублей в месяц;
- с 01 октября 2015 года - 28428,00 рублей в месяц.
4. Размер, порядок и условия оплаты труда работников образовательных учреждений устанавливаются работодателем в трудовом договоре.
Условия оплаты труда, включая размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника, повышающие коэффициенты к окладам, выплат компенсационного характера и выплат стимулирующего характера (устанавливаемых на определенный срок), являются обязательными для включения в трудовой договор.
5. Фонд оплаты труда образовательного учреждения утверждается главным распорядителем бюджетных средств на соответствующий финансовый год.
Объем средств на компенсационные и стимулирующие выплаты в составе фонда оплаты труда образовательного учреждения устанавливает главный распорядитель бюджетных средств исходя из особенностей деятельности образовательного учреждения.
Фонд оплаты труда работников образовательных учреждений состоит из базовой и стимулирующей части фонда оплаты труда.
Объем средств на выплаты стимулирующего характера в составе фонда оплаты труда образовательного учреждения должен составлять не менее 20% и не более 30%.
Объем средств на компенсационные выплаты устанавливается в размерах не менее 20% и не более 30% от базовой части фонда оплаты труда.
Объем средств в общеобразовательных школах на оплату труда педагогических работников, не должен быть ниже 60%, в дошкольных образовательных учреждениях не должен быть ниже 50% общего фонда оплаты труда работников образовательных учреждений.
6. Штатное расписание разрабатывается образовательными учреждениями в соответствии со структурой, согласованной с главным распорядителем бюджетных средств, в пределах утвержденного на соответствующий финансовый год фонда оплаты труда (Приложение № 2).
Главный распорядитель бюджетных средств устанавливает перечень должностей, относимых к административно-управленческому персоналу образовательных учреждений (Приложение № 2).
7. Должности работников, включаемые в штатное расписание образовательного учреждения, должны соответствовать уставным целям образовательного учреждения, Единому квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и служащих (раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования"), утвержденному Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 14 августа 2009 года № 593, и Единому тарифно-квалификационному справочнику работ и профессий рабочих.
Повышение заработной платы работников образовательных учреждений производится поэтапно с возможным привлечением на эти цели средств, получаемых за счет реорганизации неэффективных организаций и уменьшения неэффективных расходов.

Глава 2. УСЛОВИЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА

8. Оплата труда работников учреждения устанавливается с учетом:
- Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих;
- Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих;
- государственных гарантий по оплате труда;
- перечня видов выплат компенсационного характера;
- перечня видов выплат стимулирующего характера;
- единых рекомендаций Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях оплаты труда работников организаций, финансируемых из соответствующих бюджетов;
- мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или при его отсутствии иного представительного органа работников образовательного учреждения.
9. При определении размера оплаты труда работников образовательных учреждений учитываются следующие условия:
1) показатели квалификации (образование, стаж педагогической работы, наличие квалификационной категории, наличие ученой степени, почетного звания);
2) продолжительность рабочего времени, в том числе нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы;
3) объемы учебной (педагогической) работы;
4) сложность выполняемой работы;
5) порядок исчисления заработной платы педагогических работников на основе тарификации;
6) особенности исчисления почасовой оплаты труда педагогических работников;
7) условия труда, отклоняющиеся от нормальных, выплаты, обусловленные районным регулированием оплаты труда.
10. Заработная плата работников образовательных учреждений предельными размерами не ограничивается.
11. Изменение оплаты труда производится:
1) при присвоении квалификационной категории - со дня вынесения решения соответствующей аттестационной комиссии;
2) при присвоении почетного звания - со дня присвоения (при предъявлении документа, подтверждающего присвоение почетного звания);
3) при присуждении ученой степени кандидата наук - со дня вынесения решения Высшей аттестационной комиссией федерального органа исполнительной власти о выдаче диплома (при предъявлении диплома государственного образца кандидата наук);
4) при присуждении ученой степени доктора наук - со дня присуждения Высшей аттестационной комиссией федерального органа исполнительной власти ученой степени доктора наук (при предоставлении диплома государственного образца доктора наук).
12. При наступлении у работника права в соответствии с пунктом 11 настоящего Положения на изменение заработной платы в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы производится с соблюдением норм трудового законодательства.
13. Руководители образовательных учреждений:
1) проверяют документы об образовании и стаже педагогической работы, другие основания, предусмотренные настоящим Положением, в соответствии с которыми определяются размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников;
2) ежегодно составляют и утверждают тарификационные списки на работников, выполняющих педагогическую работу, включая работников, выполняющих эту работу в том же образовательном учреждении помимо своей основной работы, а также штатное расписание на других работников образовательного учреждения;
3) несут ответственность за своевременное и правильное определение размеров заработной платы работников образовательных учреждений.
14. Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы), которая может выполняться в образовательном учреждении педагогическими работниками, определяется руководителем образовательного учреждения в соответствии с Типовым положением, регламентирующим деятельность данного типа образовательного учреждения, Трудовым кодексом Российской Федерации, федеральными законами и иными нормативными правовыми актами, содержащие нормы трудового права.
15. Преподавательская работа в том же образовательном учреждении для педагогических работников не является совместительством и не требует заключения (оформления) трудового договора при условии осуществления видов работы, предусмотренных Постановлением Министерства труда Российской Федерации от 30 июня 2003 года № 41 "Об особенностях работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры".
16. Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим ее помимо основной работы в том же образовательном учреждении, а также педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных учреждений, работникам предприятий, учреждений и организаций (включая работников органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, и учебно-методических кабинетов) осуществляется с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или при его отсутствии иного представительного органа работников, при условии, если педагогические работники, для которых данное образовательное учреждение является основным местом работы, обеспечены преподавательской работой по своей специальности в объеме не менее чем на ставку заработной платы либо в меньшем объеме с их письменного согласия.

Глава 3. ПОРЯДОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА
ОТДЕЛЬНЫХ КАТЕГОРИЙ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

17. Оплата труда работников образовательных учреждений включает в себя:
- размеры минимальных должностных окладов (должностных окладов), ставок заработной платы по профессиональным квалификационным группам;
- размеры повышающих коэффициентов к минимальным окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы;
- выплаты компенсационного характера в соответствии с перечнем видов выплат компенсационного характера, установленных в главе 5 настоящего Положения;
- выплаты стимулирующего характера в соответствии с перечнем видов выплат стимулирующего характера, установленных в главе 6 настоящего Положения.
18. Образовательное учреждение, в пределах, имеющихся у него средств на оплату труда, самостоятельно определяет размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, а также размеры стимулирующих и иных выплат без ограничения их максимальными размерами в соответствии с настоящим Положением.
19. Размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников образовательных учреждений устанавливаются на основе отнесения должностей к соответствующим профессиональным квалификационным группам, утвержденным Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 05 мая 2008 года № 216н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования" и минимальных размеров должностных окладов работников по соответствующим профессиональным квалификационным группам.
20. Минимальный размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника устанавливается по профессиональным квалификационным группам в соответствии с занимаемой должностью, с учетом требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности.
21. Минимальный размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы повышается на 25% работникам образовательных учреждений, имеющих высшее или среднее профессиональное образование по занимаемой должности, за работу в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности и рабочих поселках (поселках городского типа). Указанное повышение образует новые минимальные размеры должностных окладов, ставок заработной платы и учитывается при начислении компенсационных, стимулирующих и иных выплат, устанавливаемых в процентах к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы.
22. Размер окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников образовательных учреждений определяется путем умножения минимального должностного оклада, ставки заработной платы по профессиональным квалификационным группам на соответствующий повышающий коэффициент.
Размер выплат по повышающему коэффициенту к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы определяется путем умножения размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника на повышающий коэффициент.
23. Повышающие коэффициенты к минимальному окладу (должностному окладу), ставке заработной платы по профессиональным квалификационным группам подразделяются на:
- повышающий коэффициент за квалификационную категорию;
- повышающий коэффициент за ученую степень кандидата (доктора наук) или почетное звание;
- повышающий коэффициент за должность доцента (профессора);
- повышающий коэффициент за выполнение важных (особо важных) и ответственных (особо ответственных) работ;
- персональный повышающий коэффициент.
24. Повышающие коэффициенты к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы устанавливаются на определенный период времени, носят стимулирующий характер и относятся к стимулирующим выплатам.
Применение повышающих коэффициентов к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы не образует новые оклады (должностные оклады) и не учитывается при начислении стимулирующих и компенсационных выплат, которые устанавливаются в процентах к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы.
25. Выплаты по повышающим коэффициентам к минимальным окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы осуществляются в пределах фонда оплаты труда образовательного учреждения, утвержденного на соответствующий финансовый год.
26. Персональные повышающие коэффициенты устанавливаются с учетом уровня профессиональной подготовки работников, сложности, важности выполняемой работы, степени самостоятельности и ответственности при выполнении постановленных задач и других факторов, предусмотренных в локальном акте образовательного учреждения.
Решение о введении персональных повышающих коэффициентов принимается руководителем в отношении конкретного работника.
27. Оплата труда работников, занятых по совместительству, производится пропорционально отработанному времени, в зависимости от выработки либо на других условиях, определенных трудовым договором.
Определение размеров заработной платы по основной должности, а также по должности, занимаемой в порядке совместительства, производится раздельно по каждой из должностей.
28. При работе на условиях неполного рабочего времени оплата труда работника производится пропорционально отработанному им времени или в зависимости от выполненного им объема работ.
29. Размеры повышающих коэффициентов (в соответствии с настоящим Положением) устанавливаются локальным актом образовательного учреждения, принятым руководителем образовательного учреждения с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников образовательного учреждения, в пределах бюджетных ассигнований на оплату труда работников образовательного учреждения.

ПОРЯДОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА
УЧЕБНО-ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО ПЕРСОНАЛА

30. Размеры должностных окладов работников образовательных учреждений, занимающих должности учебно-вспомогательного персонала, устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к профессиональным квалификационным группам в соответствии с Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 05 мая 2008 года № 216н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования".
31. Минимальные размеры должностных окладов по профессиональным квалификационным группам должностей работников учебно-вспомогательного персонала устанавливаются согласно приложению № 1 к настоящему Положению.
32. Работникам образовательного учреждения из числа учебно-вспомогательного персонала устанавливаются персональные повышающие коэффициенты к минимальным размерам должностных окладов.
33. Применение персональных повышающих коэффициентов к минимальным размерам должностных окладов для учебно-вспомогательного персонала предусматривается в локальном акте образовательного учреждения. Размер персонального повышающего коэффициента - до 2,0.
Решение о введении персональных повышающих коэффициентов принимается руководителем образовательного учреждения.
34. С учетом условий и результатов труда учебно-вспомогательному персоналу устанавливаются выплаты компенсационного и стимулирующего характера, предусмотренные главами 5 и 6 настоящего Положения.

ПОРЯДОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

35. Размеры должностных окладов, ставок заработной платы работников образовательных учреждений, занимающих должности педагогических работников (далее - педагогические работники), устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к четырем квалификационным уровням профессиональной квалификационной группы педагогических работников.
Группа должностей педагогических работников определяются в соответствии с Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 05 мая 2008 года № 216н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования".
36. Минимальные размеры должностных окладов, ставок заработной платы педагогических работников по профессиональным квалификационным группам устанавливаются согласно приложению № 1 к настоящему Положению.
37. Педагогическим работникам устанавливаются следующие повышающие коэффициенты к минимальным размерам должностных окладов, ставок заработной платы:
- повышающий коэффициент за квалификационную категорию;
- повышающий коэффициент за ученую степень кандидата (доктора наук) или почетное звание;
- персональный повышающий коэффициент.
38. Повышающие коэффициенты к минимальным размерам окладов (должностных окладов), ставок заработной платы за квалификационную категорию устанавливаются педагогическим работникам, прошедшим аттестацию, в следующих размерах:
- работникам, имеющим высшую квалификационную категорию, - 0,25;
- работникам, имеющим I квалификационную категорию, - 0,2;
- работникам, имеющим II квалификационную категорию, а также аттестованным на соответствие занимаемой должности - 0,1.
Повышающие коэффициенты за квалификационную категорию устанавливаются на срок действия квалификационной категории.
В случае преподавания педагогическим работником двух и более дисциплин повышающий коэффициент за квалификационную категорию по результатам аттестации одной из них распространяется на другие дисциплины, если они относятся к единой образовательной области знаний.
В случае выполнения педагогическим работником, которому установлена квалификационная категория, педагогической работы в одном и том же образовательном учреждении на разных педагогических должностях, по которым совпадают должностные обязанности, учебные программы, профили работы, ему устанавливаются повышающие коэффициенты к минимальному должностному окладу, ставке заработной платы, а также все иные выплаты и повышения заработной платы, предусмотренные действующей в образовательном учреждении системой оплаты труда за соответствующую квалификационную категорию, по каждой педагогической должности согласно приложению № 1.


Должность, Должность, по которой может учитываться
по которой присвоена квалификационная категория, присвоенная
квалификационная категория по должности, указанной в графе 1

1 2

Учитель, преподаватель Воспитатель (независимо от места работы);
социальный педагог, педагог-организатор;
педагог дополнительного образования (при
совпадении профиля кружка, направления
дополнительной работы с профилем работы
по основной должности); учитель,
преподаватель, ведущий занятия по отдельным
профильным темам из курса "Основы безопасности
жизнедеятельности" (ОБЖ)

Старший воспитатель Воспитатель

Преподаватель-организатор Учитель, преподаватель, ведущий занятия
основ безопасности с обучающимися по курсу "Основы безопасности
жизнедеятельности, жизнедеятельности, допризывной подготовки"
допризывной подготовки (ОБЖ) сверх учебной нагрузки, входящей
в основные должностные обязанности; учитель,
преподаватель физкультуры (физвоспитания)

Руководитель физвоспитания Учитель, преподаватель физкультуры
(физвоспитания), инструктор по физкультуре;
учитель, преподаватель, ведущий занятия
из курса "Основы безопасности
жизнедеятельности" (ОБЖ)

Мастер Учитель труда, преподаватель, ведущий
производственного обучения преподавательскую работу по аналогичной
специальности, инструктор по труду, педагог
дополнительного образования
(по аналогичному профилю)

Учитель трудового обучения Мастер производственного обучения,
(технологии) инструктор по труду

Учитель-дефектолог, Учитель-логопед, учитель-дефектолог, учитель
учитель-логопед начальных классов в специальных
(коррекционных) образовательных учреждениях
для детей с отклонениями в развитии,
воспитатель, педагог дополнительного
образования (при совпадении профиля кружка,
направления дополнительной работы с профилем
работы по основной должности)

Учитель музыки Преподаватель детской музыкальной школы (школы
общеобразовательного искусств, культуры), музыкальный руководитель,
учреждения, преподаватель концертмейстер
учреждения среднего
профессионального
образования

Преподаватель детской Учитель музыки общеобразовательного
музыкальной, учреждения, преподаватель учреждения среднего
художественной школы, профессионального образования
школы искусств,
культуры, музыкальный
руководитель,
концертмейстер

Старший Учитель, преподаватель физкультуры
тренер-преподаватель, (физвоспитания), инструктор по физкультуре
тренер-преподаватель,
в том числе ДЮСШ, СДЮШОР,
ДЮКФП

Преподаватель учреждения Учитель того же предмета в общеобразовательном
начального или среднего учреждении
профессионального
образования

Учитель Преподаватель того же предмета в учреждении
общеобразовательного начального и среднего профессионального
учреждения образования


39. Педагогическим работникам, имеющим ученую степень или почетные звания, устанавливаются повышающие коэффициенты к минимальным размерам должностных окладов, ставок заработной платы в следующих размерах:
- за ученую степень кандидата наук или почетное звание, название которых начинается со слов "Заслуженный", - в размере 0,2;
- за ученую степень доктора наук или почетное звание, название которых начинается со слов "Народный", - в размере 0,5.
Выплата по повышающим коэффициентам за наличие ученой степени, почетных званий производится только по основному месту работы или основной должности, без учета работы на условиях совместительства, совмещения должностей и расширения зоны обслуживания.
При работе на условиях неполного рабочего времени выплаты за наличие ученой степени, почетных званий работнику пропорционально уменьшаются.
40. Локальным актом образовательного учреждения для педагогических работников предусматривается применение персональных повышающих коэффициентов к минимальным размерам должностных окладов, ставок заработной платы. Решение об установлении персонального повышающего коэффициента к должностному окладу, ставке заработной платы и его размерах конкретному работнику принимается руководителем образовательного учреждения персонально в отношении конкретного работника. Размер персонального повышающего коэффициента - до 3,0.
41. С учетом условий и результатов труда педагогическим работникам устанавливаются выплаты компенсационного и стимулирующего характера, предусмотренные главами 5 и 6 настоящего Положения.
42. Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за оклад (должностной оклад), ставку заработной платы) для педагогических работников образовательных учреждений устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю. В зависимости от должности и (или) специальности педагогическим работникам с учетом особенностей их труда продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) устанавливается в соответствии с Приказом Минобрнауки РФ от 24 декабря 2010 года № 2075 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников". Особенности режима рабочего времени и времени отдыха устанавливаются в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 27 марта 2006 года № 69 "Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений".

ПОРЯДОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА
РУКОВОДИТЕЛЕЙ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ

43. Размеры должностных окладов работников образовательных учреждений, занимающих должности руководителей структурных подразделений (далее - руководители структурных подразделений), устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к шести квалификационным уровням профессиональной квалификационной группы должностей руководителей структурных подразделений в соответствии с Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 05 мая 2008 года № 217н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников высшего и дополнительного профессионального образования".
44. Минимальные размеры должностных окладов руководителей структурных подразделений устанавливаются согласно приложению № 1 к настоящему Положению.
45. Локальным актом образовательного учреждения предусматривается установление руководителям структурных подразделений следующих повышающих коэффициентов к минимальным размерам должностных окладов:
- повышающий коэффициент за квалификационную категорию;
- повышающий коэффициент за ученую степень кандидата (доктора наук) или почетное звание;
- персональный повышающий коэффициент.
46. Повышающие коэффициенты за квалификационную категорию устанавливается руководителям структурных подразделений, прошедшим аттестацию, в следующих размерах:
- работникам, имеющим высшую квалификационную категорию, - 0,25;
- работникам, имеющим I квалификационную категорию, - 0,2;
- работникам, имеющим II квалификационную категорию, - 0,1.
Выплаты по повышающим коэффициентам за квалификационную категорию руководящим работникам по занимаемой должности не выплачиваются при занятии ими педагогических должностей.
47. Руководителям структурных подразделений, имеющим ученую степень или почетные звания, устанавливаются повышающие коэффициенты к минимальным размерам должностных окладов в следующих размерах:
- за ученую степень кандидата наук или почетное звание, название которых начинается со слов "Заслуженный", - в размере 0,2;
- за ученую степень доктора наук или почетное звание, название которых начинается со слов "Народный", - в размере 0,5.
48. Размеры минимальных должностных окладов заместителей руководителей структурных подразделений устанавливаются работодателем на 30% ниже минимальных окладов (должностных окладов) руководителя соответствующего структурного подразделения.
Конкретный размер минимальных должностных окладов заместителей руководителей структурных подразделений устанавливается в соответствии с локальным актом образовательного учреждения, принятым руководителем образовательного учреждения с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников образовательного учреждения.
49. Для руководителей структурных подразделений образовательных учреждений локальным актом образовательного учреждения предусматривается применение персональных повышающих коэффициентов к минимальным размерам должностных окладов.
Решение об установлении персонального повышающего коэффициента и его размерах конкретному работнику принимается руководителем образовательного учреждения персонально в отношении конкретного работника. Размер персонального повышающего коэффициента - до 3,0.
50. С учетом условий и результатов труда руководителям структурных подразделений устанавливаются выплаты компенсационного и стимулирующего характера, предусмотренные главами 5 и 6 настоящего Положения.

ПОРЯДОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА СЛУЖАЩИХ

51. Минимальные размеры должностных окладов по профессиональным квалификационным группам работников, занимающих должности служащих, устанавливаются на основе отнесения должностей к профессиональным квалификационным группам, утвержденным Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29 мая 2008 года № 247н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих".
52. Минимальные размеры должностных окладов служащих образовательного учреждения устанавливаются согласно приложению № 1 к настоящему Положению.
53. Локальным актом образовательного учреждения работникам, занимающим должности служащих, устанавливаются персональные повышающие коэффициенты к минимальным размерам должностных окладов.
54. Решение об установлении персонального повышающего коэффициента и его размерах конкретному работнику принимается руководителем учреждения персонально в отношении конкретного работника. Размер персонального повышающего коэффициента - до 3,0.
55. С учетом условий и результатов труда служащим устанавливаются выплаты компенсационного и стимулирующего характера, предусмотренные главами 5 и 6 настоящего Положения.

ПОРЯДОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ,
ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ПО ПРОФЕССИЯМ РАБОЧИХ

56. Размеры окладов рабочих устанавливаются в зависимости от присвоенных им квалификационных разрядов в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих (далее - ЕТКС).
57. Минимальные размеры окладов по квалификационным разрядам общеотраслевых профессий рабочих образовательного учреждения установлены в приложении № 1 настоящего Положения.
58. Локальным актом образовательного учреждения может быть предусмотрено установление следующих повышающих коэффициентов к минимальным размерам окладов рабочих:
- повышающий коэффициент за выполнение важных (особо важных) и ответственных (особо ответственных) работ;
- персональный повышающий коэффициент.
59. Повышающий коэффициент за выполнение важных (особо важных) и ответственных (особо ответственных) работ устанавливается к минимальным размерам окладов по квалификационным разрядам рабочих по профессиям, не ниже 6 разряда ЕТКС, при выполнении важных (особо важных) и ответственных (особо ответственных) работ на срок выполнения указанных работ, но не более 1 года.
Решение о применении указанного повышающего коэффициента принимает руководитель учреждения с учетом обеспечения указанных выплат финансовыми средствами. Размер повышающего коэффициента за выполнение важных (особо важных) и ответственных (особо ответственных) работ - до 2,0.
Профессии рабочих, выполняющих важные (особо важные) и ответственные (особо ответственные) работы, утверждаются локальным актом соответствующего образовательного учреждения.
60. Локальным актом образовательного учреждения предусматривается применение персональных повышающих коэффициентов к минимальным размерам окладов рабочих по соответствующим профессиям. Размер персонального повышающего коэффициента - до 2,0.
Решение об установлении персонального повышающего коэффициента и его размере принимает руководитель учреждения в отношении конкретного работника.
61. С учетом условий и результатов труда рабочим устанавливаются выплаты компенсационного и стимулирующего характера, предусмотренные главами 5 и 6 настоящего Положения.

Глава 4. УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, ЕГО ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ И
ГЛАВНОГО БУХГАЛТЕРА

62. Размер, порядок и условия оплаты труда руководителя образовательного учреждения устанавливаются работодателем в трудовом договоре.
63. Оплата труда руководителя образовательного учреждения, его заместителей и главного бухгалтера включает в себя:
1) оклад (должностной оклад);
2) выплаты компенсационного характера;
3) выплаты стимулирующего характера.
64. Размер должностного оклада руководителя образовательного учреждения определяется трудовым договором.
65. Главный распорядитель бюджетных средств разрабатывает и утверждает систему критериев для дифференцированного установления соотношения средней заработной платы руководителей учреждений и средней заработной платы работников учреждений, исходя из особенностей их типов и видов в пределах кратности от 1 до 8 (Приложение № 3).
66. Руководителю, заместителям руководителя, имеющим ученую степень или почетные звания, устанавливаются повышающие коэффициенты к окладам (должностным окладам) в следующих размерах:
- за ученую степень кандидата наук или почетное звание, название которых начинается со слов "Заслуженный", - в размере 0,2;
- за ученую степень доктора наук или почетное звание, название которых начинается со слов "Народный", - в размере 0,5.
67. Повышающий коэффициент за квалификационную категорию руководителей образовательных учреждений, прошедших аттестацию, устанавливается к окладу (должностному окладу) в следующих размерах:
- работникам, имеющим высшую квалификационную категорию, - 0,25;
- работникам, имеющим I квалификационную категорию, - 0,2.
Размер выплат по повышающему коэффициенту за квалификационную категорию к должностному окладу (окладу) определяется путем умножения размера должностного оклада (оклада) на повышающий коэффициент.
Выплаты за квалификационную категорию руководящим работникам по занимаемой должности не выплачиваются при занятии ими педагогических должностей.
68. Оклад (должностной оклад) заместителей руководителей и главного бухгалтера школы устанавливается работодателем на 20 - 30% ниже оклада (должностного оклада) руководителя, оклад (должностной оклад) заместителей руководителей и главного бухгалтера детского сада устанавливается работодателем на 10 - 30% ниже оклада (должностного оклада) руководителя установленного в соответствии с пунктом 65 настоящего Положения.
Конкретный размер минимальных должностных окладов заместителей руководителей и главного бухгалтера устанавливается в соответствии с локальным актом образовательного учреждения, принятым руководителем образовательного учреждения с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников образовательного учреждения.
69. Применение повышающих коэффициентов к окладам (должностным окладам) не образует новые оклады (должностные оклады) и не учитывается при начислении стимулирующих и компенсационных выплат, устанавливаемых в процентах к окладу (должностному окладу).
70. Стимулирование руководителя образовательного учреждения осуществляется в соответствии с положением о стимулировании руководителей образовательных учреждений, которое предусматривает размеры, порядок и условия осуществления стимулирующих выплат, а также основания (критерии) назначения данных выплат (Приложение № 4).
Премирование руководителя образовательного учреждения осуществляется с учетом результатов деятельности образовательного учреждения в соответствии с критериями оценки и целевыми показателями эффективности работы образовательного учреждения. Выплаты стимулирующего характера и иные выплаты руководителям образовательных учреждений устанавливаются приказом Управления образования (Приложение № 5).
71. Для заместителей руководителя образовательного учреждения и главного бухгалтера выплаты стимулирующего характера устанавливаются в соответствии с главой 6 настоящего Положения.
Решение о выплатах стимулирующего характера и иных выплатах заместителям руководителя и главному бухгалтеру принимается руководителем образовательного учреждения.
72. Выплаты компенсационного характера заместителям руководителя и главным бухгалтерам устанавливаются руководителем образовательного учреждения в соответствии с главой 5 настоящего Положения в процентах к окладам (должностным окладам) и (или) в абсолютных размерах, если иное не установлено законодательством.

Глава 5. КОМПЕНСАЦИОННЫЕ ВЫПЛАТЫ

73. Выплаты компенсационного характера, размеры и условия их осуществления устанавливаются коллективными договорами, соглашениями и локальными нормативными актами в соответствии с трудовым законодательством и нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.
74. Выплаты компенсационного характера устанавливаются к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы работникам образовательных учреждений при наличии оснований для их выплаты в пределах фонда оплаты труда, утвержденного на соответствующий финансовый год.
75. Для работников образовательных учреждений устанавливаются следующие выплаты компенсационного характера:
- выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда;
- выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями;
- выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ различной квалификации, совмещении профессий (должностей), сверхурочной работе, работе в ночное время и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных).
76. Размеры компенсационных выплат устанавливаются в процентном отношении (если иное не установлено законодательством Российской Федерации) к должностному окладу, ставке заработной платы. При этом размер компенсационных выплат не может быть установлен ниже размеров выплат, установленных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.
При работе на условиях неполного рабочего времени компенсационные выплаты работнику пропорционально уменьшаются.
77. Выплата работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, устанавливается в порядке, определенном законодательством Российской Федерации.
Работникам, занятым на работах с тяжелыми и вредными, особо тяжелыми и особо вредными условиями труда, выплачивается:
- за работу в тяжелых и вредных условиях труда - до 12% должностного оклада, ставки заработной платы;
- за работу в особо тяжелых и особо вредных условиях труда - до 24% должностного оклада, ставки заработной платы.
Руководитель образовательного учреждения осуществляет меры по проведению аттестации рабочих мест с целью уточнения наличия условий труда, отклоняющихся от нормальных, и оснований применения компенсационных выплат за работу в указанных условиях.
Аттестация рабочих мест осуществляется в соответствии с Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 31 декабря 2007 года № 569 "Об утверждении Порядка проведения аттестации рабочих мест по условиям труда".
Указанные выплаты работникам производятся при условии, когда работники не менее 50% рабочего времени заняты на работах с тяжелыми и вредными, особо тяжелыми и особо вредными условиями труда и при аттестации рабочих мест. Если по итогам аттестации рабочее место признается безопасным, то указанная выплата снимается.
78. Всем работникам образовательных учреждений выплачивается районный коэффициент к заработной плате за работу в местностях с особыми климатическими условиями, установленный Постановлением Совета Министров СССР от 21 мая 1987 года № 591 "О введении районных коэффициентов к заработной плате рабочих и служащих, для которых они не установлены, на Урале и в производственных отраслях в северных и восточных районах Казахской ССР".
79. Выплата за совмещение профессий (должностей) устанавливается работнику при выполнении им дополнительной работы по другой профессии (должности) в пределах установленной продолжительности рабочего времени. Размер доплаты и срок исполнения данной работы устанавливается по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.
80. Выплата за расширение зоны обслуживания устанавливается работнику при выполнении им дополнительной работы по такой же профессии (должности). Размер доплаты и срок исполнения данной работы устанавливается по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.
81. Доплата за увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, устанавливается работнику в случае увеличения установленного ему объема работы или возложения на него обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором.
Доплаты за увеличение объема работ устанавливаются за классное руководство, проверку письменных работ, заведование: отделениями, учебно-консультационными пунктами, кабинетами, отделами, учебными мастерскими, лабораториями, учебно-опытными участками, центрами, творческими рабочими группами, руководство предметными, цикловыми и методическими комиссиями, выполнение функций координатора, куратора проекта, класса (группы), проведение работы по дополнительным образовательным программам, организацию трудового обучения, профессиональной ориентации.
Размеры доплат и порядок их установления определяются образовательным учреждением самостоятельно в пределах фонда оплаты труда и закрепляются в локальном нормативном акте образовательного учреждения, утвержденном руководителем образовательного учреждения, с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников.
Размер доплаты и срок исполнения дополнительно оплачиваемых работ устанавливаются по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.
82. В непрерывно действующих образовательных учреждениях и на отдельных видах работ, где невозможно уменьшение продолжительности работы (смены) в предпраздничный день, переработка компенсируется предоставлением работнику дополнительного времени отдыха или с согласия работника с дополнительной оплатой в соответствии с действующим законодательством.
Дополнительная оплата сверхурочной работы составляет за первые два часа работы не менее полуторного размера должностного оклада, ставки заработной платы, рассчитанных за час работы, за последующие часы - двойного. Расчет части должностного оклада, ставки заработной платы за час работы определяется путем деления должностного оклада, ставки заработной платы работника на среднемесячное количество рабочих часов в соответствующем календарном году в зависимости от установленной работнику продолжительности рабочей недели.
Повышенная оплата сверхурочной работы осуществляется в пределах фонда оплаты труда, утвержденного на соответствующий финансовый год, включая все источники финансирования.
83. Минимальный размер повышения оплаты труда за работу в ночное время (с 22 часов до 6 часов) составляет 35% оклада (должностного оклада), ставки заработной платы, рассчитанных за час работы, за каждый час работы в ночное время. Расчет части оклада (должностного оклада), ставки заработной платы за час работы определяется путем деления оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника на среднемесячное количество рабочих часов в соответствующем календарном году в зависимости от установленной работнику продолжительности рабочей недели.
Повышенная оплата за работу в ночное время осуществляется в пределах фонда оплаты труда, утвержденного на соответствующий финансовый год, включая все источники финансирования.
84. Доплата за работу в выходные и нерабочие праздничные дни производится работникам, привлекавшимся к работе в выходные и нерабочие праздничные дни, в пределах фонда оплаты труда, утвержденного на соответствующий финансовый год.
По желанию работника работа в выходные и нерабочие праздничные дни вместо повышенной оплаты может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но не менее времени, отработанного в выходные и нерабочие праздничные дни.
85. Работникам отдельных образовательных учреждений (кроме руководителей образовательного учреждения, его заместителей и главного бухгалтера) за выполнение работ в условиях, отличающихся от нормальных, устанавливаются доплаты к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы в следующих размерах и случаях:
1) 60% - за работу, характер которой связан с непосредственным контактом с обучающимися (воспитанниками), больными СПИДом, и ВИЧ-инфицированными;
2) 15% - воспитателям и учителям за работу в общеобразовательных школах-интернатах и кадетских школах-интернатах;
3) 15% - за работу в образовательных учреждениях, имеющих специальные (коррекционные) отделения, классы, группы для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья или классы (группы) для обучающихся (воспитанников), нуждающихся в длительном лечении, если количество обучающихся (воспитанников) в них превышает 1/2 общей численности обучающихся (воспитанников);
4) 15% - педагогическим работникам лицеев и колледжей, осуществляющим образовательный процесс по программам повышенного уровня;
5) 20% - учителям и другим педагогическим работникам за индивидуальное обучение на дому детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, на основании заключения клинико-экспертной комиссии лечебно-профилактического учреждения (больницы, поликлиники, диспансера), за исключением специальных коррекционных образовательных учреждений для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья, оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи;
6) 20% - учителям и другим педагогическим работникам за индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых;
7) 20% - руководящим работникам и специалистам центральной и территориальных психолого-медико-педагогических комиссий, в том числе являющихся структурными подразделениями образовательных учреждений.
Конкретный перечень работников, в соответствии с которым устанавливаются доплаты к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы согласно данному пункту, и конкретный размер доплаты определяются руководителем на основании коллективного договора, соглашения и (или) локального нормативного акта образовательного учреждения.
86. Условия, размеры и порядок осуществления компенсационных выплат работникам устанавливаются руководителем образовательного учреждения в соответствии с локальным актом образовательного учреждения с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников образовательного учреждения.
Размер выплаты конкретному работнику и срок данной выплаты устанавливается по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.
87. Компенсационные выплаты производятся как по основному месту работы, так и при совмещении должностей, расширении зоны обслуживания и совместительстве.
Компенсационные выплаты не образуют новые оклады (должностные оклады), ставки заработной платы и не учитываются при начислении стимулирующих и иных выплат, устанавливаемых в процентах к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы.

Глава 6. ВЫПЛАТЫ СТИМУЛИРУЮЩЕГО ХАРАКТЕРА

88. Выплаты стимулирующего характера, размеры и условия их осуществления устанавливаются коллективными договорами, соглашениями и локальными нормативными актами в пределах бюджетных ассигнований на оплату труда работников образовательного учреждения, а также средств от деятельности, приносящей доход, направленных образовательным учреждением на оплату труда работников.
89. Размер выплат стимулирующего характера определяется в процентном отношении к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы и (или) в абсолютном размере с учетом разрабатываемых в образовательном учреждении показателей и критериев оценки эффективности труда работников.
Выплаты стимулирующего характера устанавливаются:
1) за интенсивность и высокие результаты работы;
2) за качество выполняемых работ;
3) за стаж непрерывной работы, выслугу лет;
4) премиальные выплаты по итогам работы.
90. К выплатам стимулирующего характера относятся выплаты, направленные на стимулирование к качественному результату труда, поощрение за выполненную работу.
Основными условиями для осуществления выплат стимулирующего характера являются:
- успешное и добросовестное исполнение профессиональных и должностных обязанностей работником в соответствующем периоде;
- инициатива, творчество и применение в работе современных форм и методов организации труда;
- участие в течение соответствующего периода в выполнении важных работ, мероприятий.
Конкретные показатели (критерии) оценки эффективности труда устанавливаются коллективными договорами, соглашениями и локальными нормативными актами и отражают количественную и (или) качественную оценку трудовой деятельности работников.
Выплаты стимулирующего характера максимальными размерами не ограничиваются.
91. Работникам, работающим неполное рабочее время (день, неделя), размер стимулирующих выплат устанавливается исходя из окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, исчисленных пропорционально отработанному времени.
92. В целях социальной защищенности работников образовательных учреждений и поощрении их за достигнутые успехи, профессионализм и личный вклад в работу коллектива в пределах финансовых средств на оплату труда по решению руководителя образовательного учреждения применяется единовременное премирование работников образовательных учреждений:
1) при объявлении благодарности руководителя Министерства образования и науки Российской Федерации;
2) при награждении Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации;
3) при награждении нагрудными знаками, предусмотренными Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2004 года № 84 "О знаках отличия в сфере образования и науки";
4) при награждении государственными наградами и наградами Свердловской области;
5) в связи с празднованием Дня учителя;
6) в связи с праздничными днями и юбилейными датами (50, 60, 70 лет со дня рождения);
7) при увольнении в связи с уходом на трудовую пенсию по старости;
8) при прекращении трудового договора в связи с признанием работника полностью неспособным к трудовой деятельности в соответствии с медицинским заключением.
Условия, порядок и размер единовременного премирования определяются положением о премировании работников образовательного учреждения, принятым руководителем образовательного учреждения с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или при его отсутствии иного представительного органа работников образовательного учреждения.
93. Работодатели вправе, при наличии экономии финансовых средств на оплату труда, оказывать работникам материальную помощь.
Условия выплаты и размер материальной помощи устанавливаются локальным актом образовательного учреждения, принятым руководителем образовательного учреждения с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников образовательного учреждения или (и) коллективным договором, соглашением. Материальная помощь выплачивается на основании заявления работника.

Глава 7. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

94. В случае задержки выплаты работникам заработной платы и других нарушений в сфере оплаты труда руководитель образовательного учреждения несет ответственность в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.
95. При отсутствии или недостатке соответствующих (бюджетных и/или внебюджетных) финансовых средств руководитель образовательного учреждения вправе приостановить выплату стимулирующих надбавок, уменьшить либо отменить их выплату, предупредив работников об этом в порядке, установленном статьей 74 Трудового кодекса Российской Федерации.
96. Для выполнения работ, связанных с временным расширением объема оказываемых образовательным учреждением услуг, учреждение вправе осуществлять привлечение помимо работников, занимающих должности (профессии), предусмотренные штатным расписанием на постоянной основе, других работников на условиях срочного трудового договора за счет средств, поступающих от приносящей доход деятельности.





Приложение № 1
к "Положению об оплате труда
работников муниципальных
образовательных учреждений
Камышловского муниципального района,
реализующих программы дошкольного,
начального общего, основного общего,
среднего (полного) общего образования"

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППЫ
РАБОТНИКОВ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ГРУППА ДОЛЖНОСТЕЙ
РАБОТНИКОВ УЧЕБНО-ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО ПЕРСОНАЛА


Квалификационные уровни Должности Минимальный
работников образования размер
должностных
окладов
(рублей)

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ГРУППА ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ
УЧЕБНО-ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО ПЕРСОНАЛА ПЕРВОГО УРОВНЯ

вожатый; 3105
помощник воспитателя;
секретарь учебной части

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ГРУППА ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ
УЧЕБНО-ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО ПЕРСОНАЛА ВТОРОГО УРОВНЯ

1 квалификационный уровень младший воспитатель дежурный 4555
по режиму

2 квалификационный уровень диспетчер образовательного 4555
учреждения


ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ГРУППА
ДОЛЖНОСТЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ


Квалификационные Должности работников образования Минимальный
уровни размер
должностных
окладов,
ставок
заработной
платы
(рублей)

1 квалификационный инструктор по труду; инструктор 6605
уровень по физической культуре; музыкальный
руководитель; старший вожатый

2 квалификационный инструктор-методист; концертмейстер; 7175
уровень педагог дополнительного образования;
педагог-организатор; социальный педагог;
тренер-преподаватель

3 квалификационный воспитатель; мастер производственного 7175
уровень обучения; методист; педагог-психолог;
старший инструктор-методист; старший
педагог дополнительного образования;
старший тренер-преподаватель

4 квалификационный преподаватель-организатор основ 7420
уровень безопасности жизнедеятельности;
руководитель физического воспитания;
старший воспитатель; старший методист;
тьютор; учитель; учитель-дефектолог;
учитель-логопед (логопед)


ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ГРУППА ДОЛЖНОСТЕЙ
РУКОВОДИТЕЛЕЙ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ


Квалификационные Профессиональные Минимальный
уровни квалификационные группы размер
должностных
окладов
(рублей)

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ГРУППА ДОЛЖНОСТЕЙ
РУКОВОДИТЕЛЕЙ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ

1 квалификационный заведующий (начальник) структурным 6140
уровень подразделением: кабинетом, лабораторией,
отделом, отделением, сектором,
учебно-консультационным пунктом, учебной
(учебно-производственной) мастерской и
другими структурными подразделениями,
реализующими общеобразовательную программу
и образовательную программу
дополнительного образования детей (кроме
должностей руководителей структурных
подразделений, отнесенных
ко 2-му квалификационному уровню)

2 квалификационный заведующий (начальник) обособленным 6680
уровень структурным подразделением, реализующим
образовательную программу и
образовательную программу дополнительного
образования детей; начальник (заведующий,
директор, руководитель, управляющий):
кабинета, лаборатории, отдела, отделения,
сектора, учебно-консультационного пункта,
учебной (учебно-производственной)
мастерской, учебного хозяйства и других
структурных подразделений образовательного
учреждения (подразделения)

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ГРУППА
"ОБЩЕОТРАСЛЕВЫЕ ДОЛЖНОСТИ СЛУЖАЩИХ ВТОРОГО УРОВНЯ"

2 квалификационный заведующий канцелярией; заведующий 3480
уровень складом; заведующий хозяйством

3 квалификационный заведующий библиотекой; 5220
уровень заведующий производством (шеф-повар);
заведующий столовой

4 квалификационный мастер участка (включая старшего) 5420
уровень

5 квалификационный начальник гаража, начальник (заведующий) 5885
уровень мастерской

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ГРУППА
"ОБЩЕОТРАСЛЕВЫЕ ДОЛЖНОСТИ СЛУЖАЩИХ ЧЕТВЕРТОГО УРОВНЯ"

1 квалификационный начальник отдела кадров (спецотдела); 6665
уровень начальник планово-экономического отдела;
начальник финансового отдела; начальник
юридического отдела

2 квалификационный главный (за исключением случаев, когда 7240
уровень должность с наименованием "главный"
является составной частью должности
руководителя или заместителя руководителя
организации либо исполнение функций
по должности специалиста с наименованием
"главный" возлагается на руководителя или
заместителя руководителя организации)
(диспетчер, механик, сварщик)

3 квалификационный директор (начальник, заведующий) филиала, 7805
уровень другого обособленного структурного
подразделения


ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ГРУППА
"ОБЩЕОТРАСЛЕВЫЕ ДОЛЖНОСТИ СЛУЖАЩИХ"


Квалификационные Профессиональные Минимальный
уровни квалификационные группы размер
должностных
окладов
(рублей)

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ГРУППА
"ОБЩЕОТРАСЛЕВЫЕ ДОЛЖНОСТИ СЛУЖАЩИХ ПЕРВОГО УРОВНЯ"

1 квалификационный делопроизводитель; кассир; машинистка; 2960
уровень секретарь; секретарь-машинистка

2 квалификационный должности служащих первого
уровень квалификационного уровня, по которым может 3620
устанавливаться производное должностное
наименование "старший"

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ГРУППА
"ОБЩЕОТРАСЛЕВЫЕ ДОЛЖНОСТИ СЛУЖАЩИХ ВТОРОГО УРОВНЯ"

1 квалификационный инспектор по кадрам; лаборант; секретарь; 4015
уровень секретарь руководителя

2 квалификационный должности служащих первого
уровень квалификационного уровня, по которым
устанавливается производное должностное
наименование "старший"; должности 4840
служащего первого квалификационного уровня
по которым устанавливается
11 внутридолжностная категория

3 квалификационный должности служащих первого
уровень квалификационного уровня, по которым 5320
устанавливается
1 внутридолжностная категория

4 квалификационный механик; должности служащих первого
уровень квалификационного уровня, по которым 5850
может устанавливаться производное
должностное наименование "ведущий"

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ГРУППА
"ОБЩЕОТРАСЛЕВЫЕ ДОЛЖНОСТИ СЛУЖАЩИХ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ"

1 квалификационный бухгалтер; документовед; инженер по охране
уровень труда и технике безопасности; 4930
психолог; социолог; специалист по кадрам;
экономист; юрисконсульт

2 квалификационный должности служащих первого
уровень квалификационного уровня, 6430
по которым может устанавливаться
II внутридолжностная категория

3 квалификационный должности служащих первого
уровень квалификационного уровня, 6930
по которым может устанавливаться
I внутридолжностная категория

4 квалификационный должности служащих первого
уровень квалификационного уровня, по которым может 7480
устанавливаться производное должностное
наименование "ведущий"


МИНИМАЛЬНЫЙ РАЗМЕР ОКЛАДОВ (ДОЛЖНОСТНЫХ ОКЛАДОВ)
ПО КВАЛИФИКАЦИОННЫМ РАЗРЯДАМ
ОБЩЕОТРАСЛЕВЫХ ПРОФЕССИЙ РАБОЧИХ


Наименование Минимальный размер окладов (рублей)
квалификационного разряда

1 квалификационный разряд 2400

2 квалификационный разряд 2660

3 квалификационный разряд 2950

4 квалификационный разряд 3260

5 квалификационный разряд 3620

6 квалификационный разряд 4010


Примечание:
Высококвалифицированным рабочим и водителям устанавливаются минимальные оклады в диапазоне 5320 - 5850 рублей.





Приложение № 2
к "Положению об оплате труда
работников муниципальных
образовательных учреждений
Камышловского муниципального района,
реализующих программы дошкольного,
начального общего, основного общего,
среднего (полного) общего образования"

ПРИМЕРНОЕ ШТАТНОЕ РАСПИСАНИЕ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАМЫШЛОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН


Наименование Количество групп до: Примечание
должностей
1 2 3 4 5 6 8 10 12

АДМИНИСТРАТИВНО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ПЕРСОНАЛ

Руководитель 1 1 1 1 1 1 1 1 1
(заведующая
дошкольным
учреждением)

Руководитель 1 1 1 1 1 1 1 1 1 при наличии
(заведующий филиальной
филиалом) структуры
МДОУ

Заместитель - - - - 0,5 1 1 1 1
руководителя
по воспитательной
и методической
работе

Заместитель - - - - - - - 1 1
руководителя
по хозяйственной
работе

Заведующий 0,5 0,5 0,5 0,5 1 1 1 - -
хозяйством

Секретарь 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1 1 1
учебной части

Главный бухгалтер 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Бухгалтер - - - - - 0,25 0,5 1,0 1,0

Педагог-психолог На каждые 3 группы 0,25 ед. При наличии
специалиста

Специалист 1 ставка при численности работников более 50 человек При наличии
по охране труда специалиста

ВОСПИТАТЕЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Воспитатель - при 10,5 часовом рабочем режиме 1,6 ед. на 1 группу; При 5-дневной
- при 12 часовом рабочем режиме 2,0 ед. на 1 группу рабочей
неделе

Младший - при 10,5 часовом рабочем режиме 1,44 ед. на 1 группу; При 5-дневной
воспитатель - при 12 часовом рабочем режиме 1,65 ед. на 1 группу рабочей
неделе

Музыкальный На каждую группу детей в возрасте свыше 1,5 лет,
руководитель наполняемостью 15-20 человек 0,25 ед.

Инструктор На каждые 2 группы детей в возрасте от 3 лет 0,25 ед.
по физической
культуре

Учитель-логопед Из расчета 1 штатная единица на 20 нуждающихся детей При наличии
специалиста

ХОЗЯЙСТВЕННОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ

Кладовщик - - 0,5 0,5 1 1 1 1

Кастелянша 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1 1 1 При наличии
не менее 2-х
групп
ясельного
возраста
дополнительно
0,5 ед.

Швея - - - - - 0,5 0,5 0,5

Рабочий по стирке На каждые 100 кг сухого белья 0,5 ед.
спецодежды
(белья)

Грузчик - 0,5 0,5 0,5 0,5 1 1 1

Дворник При наличии земельного участка площадью не менее 0,5 га 1 ед.

Машинист- При наличии центрального отопления 1 ед. в каждой котельной,
кочегар 2 должности в смену - в котельных, применяющих твердые виды
(оператор топлива (торф, каменный уголь), с поверхностью нагрева котлов
котельной, 75 кв. м При централизованном теплоснабжении (ТЭЦ) 1 ед. -
слесарь- при наличии теплового пункта;
электромонтер) 1 ед. - при наличии бойлеров и насосов в смену

Электрик При наличии отопления с помощью электрических котлов При наличии
1 ед. специалиста

Рабочий 1 ставка на каждые 800 кв. м площади здания
по комплексному
обслуживанию и
ремонту зданий

Электромонтер На каждые 3 группы 0,25 ставки При наличии
специалиста

Уборщик служебных На каждые 250 кв. м убираемой площади 0,5 ед.,
помещений но не менее 0,25 ед. на учреждение

Сторож-вахтер Должность устанавливается в ОУ, где нет возможности передать
(в дневное время) охрану здания на пульт вневедомственной охраны, в расчете
на 3,0 ставки на здание с круглосуточным режимом обслуживания

ПРИГОТОВЛЕНИЕ ДЕТСКОГО ПИТАНИЯ

Шеф-повар - - - - - 0,5 0,5 0,5

Наименование Количество детей в детском саду до: Примечание
должностей
30 50 60 80 100 110 120 140

Повар 1,5 2,0 2,0 2,5 2,5 3,0 3,5 3,5

Кухонный рабочий 0,5 0,5 1,0 1,0 1,5 1,5 1,5 2,0


ПРИМЕРНОЕ ШТАТНОЕ РАСПИСАНИЕ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КАМЫШЛОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН


№ Наименование Количество штатных единиц в начальных, основных и Примечание
п/п должностей средних общеобразовательных школах в зависимости
от числа классов-комплектов

до 3 4 - 7 - 11 - 14 - 17 - 23 - 30 - 40 - 50 - 60 и
6 10 13 16 22 29 39 49 59 более

АДМИНИСТРАТИВНО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ПЕРСОНАЛ

1. Руководитель 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
(директор)

2. Заместитель 0,5 0,5 1 1,5 2,0 2,5 3,0 3,0 4 4 4 Для ООШ 0,5
руководителя ст.
(директора) на все
кол-во к.к.

3. Завхоз - 0,5 1 1 1 Начиная с 17 к.к. вводится должность
заместителя директора по АХЧ

4. Заведующий 1 1 1 1 1 1 1
библиотекой

5. Главный бухгалтер 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

6. Бухгалтер - - - - - - 0,5 1 1 1 1

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПЕРСОНАЛ

1. Педагог-организатор 0,5 0,5 0,5 1 1 1 1 1 1,5 1,5 2
(старший вожатый,
социальный педагог)

2. Педагог 0,5 0,5 0,5 1 1 1 1,5 1,5 2 2 3
дополнительного
образования

3. Педагог-психолог - 0,5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 При наличии
специалиста

4. Воспитатель Устанавливается из расчета 1 единица на группу продленного дня,
а в группах, скомплектованных из детей 6-летнего возраста,
устанавливается 1,25 единицы должности

5. Учитель-логопед При условии лицензирования программ коррекционного образования,
из расчета 1 штатная единица на 20 нуждающихся детей

УЧЕБНО-ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ Примечание

1. Секретарь-машинистка - - 0,5 0,5 1 1 1 1 1 1 1
(секретарь-
делопроизводитель)

2. Библиотекарь - - 0,5 0,5 - - - - - - - Начиная
34 к.к. -
1 ставка

3. Лаборант - - 0,5 0,5 0,5 0,5 1 1 1 1 1

4. Лаборант Вводится 0,5 ставки на 1 компьютерный класс с числом рабочих мест
компьютерного класса до 10, вводится ставка на 1 компьютерный класс с числом рабочих мест
более 10

5. Диспетчер - - - 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 1,0 1,0
(по составлению
расписания уроков)

ОБСЛУЖИВАЮЩИЙ И ПРОЧИЙ ПЕРСОНАЛ

1. Рабочий 0,5 1,0 1,0 1,5 1,5 2 2 2 2 2 2 Должность
по комплексному может быть
обслуживанию и разделена
ремонту зданий на отдельные
должности
электрика,
слесаря-
сантехника,
плотника

2. Гардеробщик 0,5 0,5 1 1 1 1,5 2 2 2 2,5 2,5

3. Уборщик Из расчета 0,5 шт. ед. на каждые 250 кв. м убираемой площади,
но не менее 0,5 единицы должности на ОУ. В ОУ проводящих занятия
в 2 смены, имеются ГПД, дополнительно устанавливаются 0,25 единиц
должности на каждые 250 кв. м убираемой площади

4. Сторож-вахтер Должность устанавливается в ОУ, где нет возможности передать охрану
(в дневное время) здания на пульт вневедомственной охраны, в расчете на 3,0 ставки
на здание с круглосуточным режимом обслуживания

5. Дворник При наличии земельного участка площадью менее 0,5 га - 0,5 ставки,
более или равно 0,5 га - 1 ставка

6. Водитель 1 ставка на одно транспортное средство

7. Оператор (машинист) На отопительный сезон устанавливаются должности машинистов
котельной (кочегаров) котельной из расчета:
1) при наличии котельных, применяющих твердые виды топлива (торф,
каменный уголь), с поверхностью нагрева котлов менее 75 кв. м -
1 должность в смену машиниста (кочегара) котельной, а более
75 кв. м - 2 должности в смену в каждой котельной;
2) при наличии электрокотельных должности устанавливаются
в соответствии с требованиями газовой и энергослужб;
3) при централизованном теплоснабжении (ТЭЦ) в учреждениях, имеющих
тепловой пункт или элеватор, одна должность рабочего по комплексному
обслуживанию и ремонту зданий, а при наличии бойлеров, насосов -
1 должность в смену.
Из общего числа указанных должностей одна ставка устанавливается
на круглый год

РАБОТНИКИ ПИЩЕБЛОКА

1. Заведующий столовой 0,5 1 1 1 1 1

2. Повар 1 1 1,5 1,5 2 3 3 4 5 6 6 Для ООШ
1 ст.
на 7 -
10 к.к.

3. Кухонный рабочий 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Для ООШ
0,5 ст.
на 7 -
10 к.к.

4. Кладовщик 0,5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Для ООШ
0,5 ст.
на 7 -
10 к.к.


Примечания:
1. Должность преподавателя-организатора основ безопасности жизнедеятельности устанавливается в средних общеобразовательных школах, независимо от числа классов-комплектов (педагогический персонал).
2. Должности гардеробщиков устанавливаются при наличии оборудованных гардеробов.
3. Руководитель образовательного учреждения определяет объем и характер работы лиц из числа обслуживающего персонала и рабочих с учетом нагрузки в пределах рабочего дня.
4. При наличии финансовых возможностей допускается введение дополнительных штатных единиц по указанным должностям.





Приложение № 3
к "Положению об оплате труда
работников муниципальных
образовательных учреждений
Камышловского муниципального района,
реализующих программы дошкольного,
начального общего, основного общего,
среднего (полного) общего образования"

СИСТЕМА КРИТЕРИЕВ
ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО УСТАНОВЛЕНИЯ
СООТНОШЕНИЯ СРЕДНЕЙ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
УЧРЕЖДЕНИЙ И СРЕДНЕЙ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ
РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ

Должностной оклад руководителей муниципальных образовательных учреждений устанавливается на основании критериев и оценивается применением соответствующего коэффициента к средней заработной плате работников образовательного учреждения:


№ Система критериев Коэффициент
п/п

1. Образовательное учреждение с контингентом воспитанников и до 1,5
учащихся менее 100

Дополнительные условия, осложняющие работу по руководству до 0,5
учреждением

Максимальное количество: до 2

2. Образовательное учреждение с контингентом воспитанников до 2,0
и учащихся более 100

Дополнительные условия, осложняющие работу по руководству до 05
учреждением

Максимальное количество: до 2,5


При расчете средней заработной платы работников образовательного учреждения учитываются минимальные оклады (должностные оклады), ставки заработной платы по профессиональным квалификационным группам в соответствии с занимаемой должностью и выплаты стимулирующего характера.
Расчет средней заработной платы работников образовательного учреждения осуществляется за календарный год, предыдущий году установления должностного оклада руководителя образовательного учреждения.
Средняя заработная плата работников образовательного учреждения определяется путем деления суммы минимальных окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, компенсационных выплат и выплат стимулирующего характера работников образовательного учреждения за отработанное время в предыдущем календарном году на сумму среднемесячной численности работников образовательного учреждения за все месяцы предыдущего календарного года.

НЗ
СЗр = --------------, где
n

СЗр - средняя заработная плата работников образовательного учреждения; НЗ - сумма минимальных окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, компенсационных выплат и выплат стимулирующего характера работников образовательного учреждения за отработанное время в предыдущем календарном году;
n - сумма среднемесячной численности работников образовательного учреждения за все месяцы предыдущего календарного года.

При определении среднемесячной численности работников образовательного учреждения рассчитывается среднемесячная численность работников на основании ежедневного учета списочной численности, которая постоянно уточняется в соответствии с унифицированными формами первичной документации по учету труда и оплаты труда (приказами (распоряжениями) о приеме, переводе работника на другую работу, предоставлении отпуска, прекращении (расторжении) трудового договора (увольнении), табелями учета рабочего времени, расчетно-платежными ведомостями). Численность показывается в целых единицах.
Среднемесячная численность работников образовательного учреждения, исчисляется путем суммирования численности работников основного персонала учреждения, за каждый календарный день месяца, т.е. с 1 по 30 или 31 число (для февраля - по 28 или 29 число), включая выходные и нерабочие праздничные дни (исключая дни отпуска) и деления полученной суммы на число календарных дней месяца.
Численность работников образовательного учреждения, за выходные или нерабочие праздничные дни принимается равной численности работников образовательного учреждения, за рабочий день, предшествовавший выходным или нерабочим праздничным дням.
Работник, работающий в учреждении на одной, более одной ставке (оформленный в учреждении как внутренний совместитель), учитывается в списочной численности работников основного персонала учреждения как один человек (целая единица).
Лица, работавшие неполное рабочее время в соответствии с трудовым договором или переведенные с письменного согласия работника на неполное рабочее время, при определении среднесписочной численности работников учитываются пропорционально отработанному времени. Следует иметь в виду, что работники, которым в соответствии с законодательством РФ установлена сокращенная продолжительность рабочего времени, включая инвалидов, в среднесписочной численности учитываются как целые единицы.
Лица, переведенные на неполное рабочее время по инициативе администрации (без письменного согласия работника), учитываются в среднесписочной численности работников как целые единицы.
Критерии и коэффициент определяются главным распорядителем бюджетных средств не чаще одного раза в год (на 1 января), на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения и расчетов по средней заработной плате работников образовательного учреждения. При установлении оплаты труда руководителя образовательного учреждения контингент обучающихся и воспитанников образовательных учреждений определяется по списочному составу на начало учебного года.
При наличии других показателей, осложняющих работу по руководству образовательным учреждением, суммарное количество коэффициента может быть увеличено до максимального количества. Коэффициент, предусмотренный по показателям с приставкой "до", устанавливается главным распорядителем бюджетных средств.
Должностной оклад устанавливается приказом Управления образования и прописывается в трудовом договоре с руководителем образовательного учреждения.





Приложение № 4
к "Положению об оплате труда
работников муниципальных
образовательных учреждений
Камышловского муниципального района,
реализующих программы дошкольного,
начального общего, основного общего,
среднего (полного) общего образования"

ПОРЯДОК
СТИМУЛИРОВАНИЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КАМЫШЛОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО,
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Настоящий Порядок разработан в целях материального стимулирования труда руководителей образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (далее - руководитель образовательного учреждения) повышения их материальной заинтересованности в качественных результатах своего труда.
Порядок о стимулировании направлен на усиление связи оплаты труда руководителя образовательного учреждения с его личным трудовым вкладом в конечные результаты работы образовательного учреждения, развитием инновационных процессов в системе образования района, созданием предпосылок для максимального раскрытия трудового потенциала руководителя образовательного учреждения.
2. Настоящий Порядок определяет размеры, порядок и условия осуществления стимулирующих выплат, а также основания (критерии) назначения данных выплат руководителям образовательного учреждения.
3. Стимулирующие выплаты руководителям образовательного учреждения производятся в пределах фонда стимулирования руководителя, формируемого образовательным учреждением.
4. Размер фонда стимулирования руководителя не может превышать 5% стимулирующей части фонда оплаты труда иных работников образовательного учреждения.
5. Стимулирующие выплаты устанавливаются на основании результатов работы руководителей муниципальных образовательных учреждений.

2. ВИДЫ И УСЛОВИЯ ВЫПЛАТ СТИМУЛИРУЮЩЕГО ХАРАКТЕРА

6. Виды выплаты стимулирующего характера:
- стимулирующие выплаты за интенсивность и высокие результаты работы;
- стимулирующие выплаты за качество выполняемых работ;
- премиальные выплаты по итогам работы.
7. Стимулирующие выплаты за интенсивность и высокие результаты работы подразделяются на:
- условно-постоянные;
- условно-временные (разовые).
7.1. Условно-постоянные выплаты стимулирующего характера назначаются приказом Управления образования за интенсивность и высокие результаты работы, имеющие длительный период выполнения (год и более).
К таким видам стимулирующих выплат относятся выплаты за:
- руководство работой по реализации международных образовательных проектов, направленных на развитие образования, повышение авторитета и имиджа образовательного учреждения;
- работу в специализированных советах, комиссиях Управления образования;
- непосредственное участие в реализации национального проекта "Образование", а также иных целевых проектов и программ;
- участие в инновационной деятельности, реализации проектов, программ, в том числе по результатам участия в конкурсном отборе и за счет средств (грантов) из разных финансовых источников, ведение экспериментальной работы на основе представления результатов;
Данные стимулирующие выплаты производятся ежемесячно в течение установленного периода.
7.2. Условно-временные (разовые) выплаты стимулирующего характера назначаются приказом Управления образования за интенсивность и высокие результаты работ, выполняемых в ограниченный период времени (менее года).
К таким видам стимулирующих выплат относятся выплаты:
- по итогам конкурсов, отражающих инновационный характер работы образовательного учреждения;
- за организацию и высокий уровень проведения мероприятий различного уровня (международных, российских, областных, муниципальных), связанных с учебной, научной, воспитательной, культурно-массовой, спортивной работой;
- за своевременную и качественную подготовку образовательного учреждения к новому учебному году;
- за руководство, разработку и внедрение мероприятий по экономии энергоресурсов при наличии подтвержденного эффекта;
- за разработку и внедрение инновационных педагогических технологий (авторских программ) в образовательном процессе, прошедших экспертизу;
- за внедрение и использование информационных технологий в процессе управления учреждением;
- за укомплектованность образовательного учреждения руководящими и педагогическими кадрами к началу учебного года;
- за организацию диспансеризации обучающихся, воспитанников;
- за обеспечение летнего отдыха, оздоровления, занятости обучающихся, воспитанников;
- сохранность контингента обучающихся и воспитанников за отчетный период, выполнение государственного задания, контрольных цифр приема;
- за выполнение особо важных и срочных работ;
- за высокие показатели работы ОУ по итогам года.
Данные стимулирующие выплаты производятся в разовом порядке.
8. Стимулирующие выплаты за качество выполняемых работ носят условно-временный (разовый) характер и производятся единовременно.
К таким видам выплат относятся выплаты:
- при объявлении благодарности руководителя Министерства образования и науки РФ;
- при награждении Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ, Почетной грамотой Министерства общего и профессионального образования Свердловской области;
- при награждении нагрудными знаками, предусмотренными Приказом Министерства образования и науки РФ от 06.10.2004 № 24 "О знаках отличия в сфере образования и науки";
- при награждении государственными наградами РФ и наградами Свердловской области;
- в связи с праздничными и юбилейными датами (50, 60, 70 лет со дня рождения);
- при увольнении в связи с уходом на трудовую пенсию по старости;
- при прекращении трудового договора в связи с признанием руководителя образовательного учреждения полностью неспособным к трудовой деятельности в соответствии с медицинским заключением.
9. Премиальные выплаты по итогам работы назначаются не реже 1 раза в полугодие по результатам достижения показателей эффективности деятельности руководителей образовательных учреждений (критерии - прилагаются). Премиальные выплаты устанавливаются приказом Управления образования.
При принятии решения о выплате премий учитываются следующие показатели:
- качество и общедоступность образования в ОУ;
- участие ОУ, педагогов, работников в инновационной деятельности;
- развитие кадрового потенциала;
- эффективность управленческой деятельности;
- сохранение здоровья детей.
А также:
- успешное и добросовестное исполнение руководителем ОУ своих должностных обязанностей;
- качественная подготовка и своевременная сдача отчетности.
10. Размер премиальных выплат руководителям образовательных учреждений по итогам работы не выплачивается в случае наличия:
- нарушений трудовой и исполнительской дисциплины;
- нарушений финансовой, налоговой дисциплины в деятельности образовательного учреждения;
- выявленных фактов грубых нарушений законодательства в связи с действиями (бездействиями) руководителя образовательного учреждения;
- приостановления деятельности учреждения по вине руководителя.
Указанные нарушения должны быть подтверждены соответствующими документами.

3. ПОРЯДОК РАСЧЕТА ПРЕМИАЛЬНЫХ ВЫПЛАТ ПО ИТОГАМ РАБОТЫ

11. Для расчета размера премиальных выплат по итогам работы руководителей используются данные мониторинга достижения показателей эффективности деятельности руководителя образовательного учреждения.
12. Размер премиальной выплаты руководителю образовательного учреждения определяется по формуле:

R = D x P,
100%

где:
R - размер премиальной выплаты руководителю образовательного учреждения в рублях;
D - фонд стимулирования руководителя;
P - размер премиальных выплат к должностному окладу руководителя образовательного учреждения в процентах.
Фонд стимулирования руководителя определяется по формуле:

D = Z x 5%,
100%

где:
Z - стимулирующая часть фонда оплаты труда работников образовательного учреждения.
Порядок установления стимулирующих и премиальных выплат по итогам работы.
13. Размер стимулирующих выплат за интенсивность и высокие результаты работы и качество выполняемых работ в соответствии с пунктами 7 и 8 настоящего Положения устанавливается в процентном отношении к должностному окладу руководителей образовательных учреждений приказом начальника Управления образования. Размеры стимулирующих выплат определяются до 100% должностного оклада в зависимости от объема работ, их сложности, важности, времени выполнения, но не превышают определенного на календарный год фонда стимулирования руководителя.
14. Установление премиальных выплат руководителям образовательных учреждений по итогам работы осуществляется не реже 1 раза в полугодие комиссией по вопросам оплаты труда руководителей муниципальных образовательных учреждений муниципального образования Камышловский муниципальный район (далее - Комиссия). Состав комиссии, из числа членов Муниципального Совета управления образования, утверждается приказом Управления образования.
15. Установление премиальных выплат руководителям образовательных учреждений по итогам работы осуществляется в следующем порядке.
1) Руководители образовательных учреждений представляют в Комиссию:
- информацию о достижениях показателей эффективности деятельности руководителей образовательных учреждений за полугодие на основании критериев для расчета премиальной части фонда оплаты труда руководителей образовательных учреждений;
- ходатайство Совета образовательного учреждения или иного общественного органа о стимулировании руководителей образовательных учреждений на основании пункта 9 настоящего Положения;
2) на основании представленной информации и ходатайства Комиссия принимает решение о премировании руководителей образовательных учреждений по итогам работы. На основании решения комиссии издается приказ Управления образования о премировании.
16. Премиальные выплаты, за исключением разовых и единовременных, начисляются руководителям образовательных учреждений за фактически отработанное время.





Приложение № 5
к "Положению об оплате труда
работников муниципальных
образовательных учреждений
Камышловского муниципального района,
реализующих программы дошкольного,
начального общего, основного общего,
среднего (полного) общего образования"

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ И ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ
ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ДЛЯ РАСЧЕТА ПРЕМИАЛЬНОЙ ЧАСТИ ФОНДА
ОПЛАТЫ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Критерии оценки и целевые показатели эффективности работы образовательного учреждения для расчета премиальной части фонда оплаты труда руководителей образовательных учреждений устанавливаются по 5 группам:
1. Качество и общедоступность образования.
2. Участие ОУ, педагогов, работников в инновационной деятельности.
3. Развитие кадрового потенциала.
4. Эффективность управленческой деятельности.
5. Сохранение здоровья детей.


Критерии для школ Показатель оценки критерия Макси- Балл Балл,
мальный само- выстав-
балл оценки ленный
комиссией

1. КАЧЕСТВО И ОБЩЕДОСТУПНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ

Выполнение Эффективность выполнения 5
муниципального муниципального задания
задания ОУ за анализируемый период
по количественным
показателям с учетом
эффективности расходования
бюджетных средств

Обеспечение Отсутствие замечаний 5
законодательства РФ со стороны уполномоченных
в области органов исполнительной
образования, власти
в том числе
выполнение Результаты обращения 5
лицензионных условий граждан по ОУ (отсутствие
по основным и обращении)
дополнительным
образовательным
программам

Обеспечение Ежемесячная обновляемая 5
информационной среды информация на сайте ОУ,
предоставляемых услуг информационных стендах ОУ,
средствах массовой
информации с отражением
актуальной деятельности ОУ

Предоставление Своевременная и 5
информации качественная
по запрашиваемым статистическая отчетность
формам с соблюдением
сроков Своевременная и 5
качественная электронная
статистическая отчетность

Улучшение общих Выше средних по району 5
показателей
результатов освоения Выше средних 10
образовательных по Свердловской области
программ
по результатам Выше средних по РФ 15
промежуточной и (или)
государственной
(итоговой) аттестации
выпускников
образовательного
учреждения (9-е;
11-е классы)

Организация работы Процент охвата 2
по дополнительному дополнительным
образованию; образованием более 50%

Процент охвата 5
дополнительным
образованием более 70%

Организация работы Все мероприятия, 5
по участию учащихся рекомендуемые
в конкурсах районного Управлением образования
и областного уровня

Организация работы Все олимпиады, проводимые 5
по участию учащихся Управлением образования и
в олимпиадах рекомендуемые областные
районного и олимпиады, а также
областного уровня участие учащихся в иных
интернет олимпиадах

Отсутствие Отсутствие преступлений и 5
преступлений и правонарушений,
правонарушений, совершенных обучающимися
совершенных (воспитанниками)
обучающимися в анализируемый период
(воспитанниками)

Максимальное количество баллов по разделу - 65 баллов

2. УЧАСТИЕ ОУ, ПЕДАГОГОВ, РАБОТНИКОВ В ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Участие Участие ОУ, педагогов 10
в инновационной в инновационной
деятельности, деятельности,
реализации проектов, экспериментальной работе
программ, имеющих
значение
для муниципальной
системы образования
ведение
экспериментальной
работы

Организация работы Участие ОУ, педагогов 5
педагогического в муниципальных и иных
коллектива конкурсах, рекомендуемых
в конкурсах Управлением образования
районного, за анализируемый период
областного,
российского уровней

Проведение в ОУ Проведение районных, 5
районных, областных областных мероприятий и
мероприятий и (или) (или) участие в областных
участие в областных мероприятиях
мероприятиях за анализируемый период

Личное участие Личное участие 5
руководителя руководителя в районных и
в районных и областных мероприятиях
областных за анализируемый период
мероприятиях

Максимальное количество баллов по разделу - 25 баллов

3. РАЗВИТИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА

Организация повышения Доведение показателя, 5
квалификации принятого по КММО
педагогических кадров

Организация Доведение показателя, 5
аттестации принятого КММО
педагогических
работников

Максимальное количество баллов по разделу - 10 баллов

4. ЭФФЕКТИВНОСТЬ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Выполнение Доведение соотношения 5
показателей педагогического и
эффективности обслуживающего персонала
деятельности в соотношение 60:40
учреждения,
установленных Экономия 5
Министерством общего топливно-энергетических
и профессионального ресурсов за анализируемый
образования период
Свердловской области
отсутствие просроченной 5
кредиторской задолженности
за анализируемый период

рост средней заработной 5
платы основного персонала
в сравнении с предыдущим
периодом без учета
повышения ФОТ

Обеспечение Наличие представленных 5
государственно- протоколов и
общественного рассматриваемых вопросов
характера управления
в образовательном
учреждении

Привлечение Привлечение внебюджетных 5
внебюджетных средств средств за анализируемый
период

Максимальное количество баллов по разделу - 30 баллов

5. СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ

Организация Выполнение муниципального 5
оздоровления детей задания по оздоровлению
детей

Организация и Предоставление перечня 5
проведение мероприятий,
мероприятий, способствующих сохранению
способствующих и восстановлению
сохранению и психического и
восстановлению физического здоровья
психического и обучающихся
физического здоровья (воспитанников)
обучающихся
(воспитанников)

Организация обучения Открытие классов 5
детей с отклонениями для учащихся с задержкой
в развитии психического развития

индивидуальное обучение 5
детей с проблемами
в здоровье

Организация домашнего 5
обучения

Организация Организация обеспечения 3
обеспечения учащихся 95% учащихся горячим
горячим питанием; питанием

Организация обеспечения 5
100% учащихся горячим
питанием

Максимальное количество баллов по разделу - 30 баллов

Максимальное количество баллов по критериям оценки и целевым
показателям - 150 баллов


Руководителю школы, набравшему максимальное количество баллов (150 баллов) выплачивается 100% премии, установленного стимулирующего фонда руководителя.
Руководителю школы, набравшему количество баллов от 75 до 150, выплачивается премия пропорционально установленному стимулирующему фонду руководителя в зависимости от набранных баллов.
Руководитель школы, набравший сумму баллов менее 75, в устанавливаемом периоде не премируется.
Наличие замечаний по трудовой и финансовой дисциплине или иные нарушения допущенные по вине руководителя школы, нашедших отражение в приказе Управления образования, в устанавливаемом периоде не премируются.
Экономия по стимулирующему фонду оплаты труда руководителя ОУ распределяется на стимулирование работников ОУ.


Критерии для ДОУ Показатель оценки Макси- Балл Балл,
критерия мальный само- выстав-
балл оценки ленный
комиссией

1. КАЧЕСТВО И ОБЩЕДОСТУПНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ

Выполнение Эффективность 5
муниципального задания выполнения
ОУ муниципального задания
за анализируемый период
по количественным
показателям с учетом
эффективности
расходования бюджетных
средств

Обеспечение Отсутствие замечаний 5
законодательства РФ со стороны
в области образования, уполномоченных органов
в том числе выполнение исполнительной власти
лицензионных условий
по основным и Результаты обращения 5
дополнительным граждан по ДОУ
образовательным (отсутствие обращении)
программам

Обеспечение Ежемесячная обновляемая 5
информационной среды информация на сайте
предоставляемых услуг ДОУ, информационных
стендах ДОУ, средствах
массовой информации
с отражением актуальной
деятельности ДОУ

Предоставление Своевременная и 5
информации качественная
по запрашиваемым формам статистическая
с соблюдением сроков отчетность

Своевременная и 5
качественная
электронная
статистическая
отчетность

Улучшение общих Организация 5
показателей результатов образовательного
освоения образовательных процесса
программ
Организация работы 5
по дополнительному
образованию детей;

Организация работы Все мероприятия, 5
по участию воспитанников рекомендуемые
в конкурсах районного и Управлением образования
областного уровня за анализируемый период

Полнота наполнения групп От 60 до 80% 2

От 80 до 100% 5

Максимальное количество баллов по разделу - 50 баллов

2. УЧАСТИЕ ОУ, ПЕДАГОГОВ, РАБОТНИКОВ В ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Участие в инновационной Участие ОУ, педагогов 10
деятельности, реализации в инновационной
проектов, программ, деятельности,
имеющих значение экспериментальной
для муниципальной работе
системы образования
ведение
экспериментальной работы

Организация работы Участие ОУ, педагогов 5
педагогического в муниципальных и иных
коллектива в конкурсах конкурсах,
районного, областного, рекомендуемых
российского уровней Управлением образования
за анализируемый период

Проведение в ОУ Проведение районных, 5
районных, областных областных мероприятий и
мероприятий и (или) (или) участие
участие в областных в областных
мероприятиях мероприятиях
за анализируемый период

Личное участие Личное участие 5
руководителя руководителя в районных
в районных и областных и областных
мероприятиях мероприятиях
за анализируемый период

Максимальное количество баллов по разделу - 25 баллов

3. РАЗВИТИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА

Организация повышения Доведение показателя 3
квалификации по курсовой подготовке
педагогических кадров педагогов до 70%

Доведение показателя 5
по курсовой подготовке
педагогов до 100

Организация аттестации Доведение показателя 5
педагогических до 95%
работников

Максимальное количество баллов по разделу - 10 баллов

4. ЭФФЕКТИВНОСТЬ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Выполнение показателей Экономия 5
эффективности топливно-энергетических
деятельности учреждения, ресурсов
установленных за анализируемый период
Министерством общего и
профессионального отсутствие просроченной 5
образования кредиторской
Свердловской области задолженности
за анализируемый период

рост средней заработной 5
платы основного
персонала в сравнений
с предыдущим периодом
без учета повышения ФОТ

Обеспечение Наличие представленных 5
государственно- протоколов и
общественного характера рассматриваемых
управления вопросов
в образовательном
учреждении

Привлечение внебюджетных Привлечение 5
средств внебюджетных средств
за анализируемый период

Максимальное количество баллов по разделу - 25 баллов

5. СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ

Организация оздоровления Выполнение 5
детей муниципального задания
по оздоровлению детей

Организация обучения Организация 5
детей с особыми образовательного
образовательными процесса для детей
потребностями с отклонениями
в развитии

Организация и проведение Предоставление перечня 5
мероприятий, мероприятий,
способствующих способствующих
сохранению и сохранению и
восстановлению восстановлению
психического и психического и
физического здоровья физического здоровья
обучающихся обучающихся
(воспитанников) (воспитанников);

Максимальное количество баллов по разделу - 15 баллов

Максимальное количество баллов по критериям оценки и целевым
показателям - 125 баллов


Руководителю детского сада, набравшему максимальное количество баллов (125 баллов) выплачивается 100% премии, установленного стимулирующего фонда руководителя.
Руководителю детского сада, набравшему количество баллов от 60 до 125, выплачивается премия пропорционально установленному стимулирующему фонду руководителя в зависимости от набранных баллов.
Руководитель детского сада, набравший сумму баллов, менее 60 в устанавливаемом периоде не премируется.
Наличие замечаний по трудовой и финансовой дисциплине или иные нарушения допущенные по вине руководителя детского сада, нашедших отражение в приказе Управления образования, в устанавливаемом периоде не премируются.
Экономия по стимулирующему фонду оплаты труда руководителя ОУ распределяется на стимулирование работников ОУ.


------------------------------------------------------------------